留學圈除了這“四大權威排名”,還有這些優(yōu)秀的排名!
日期:2022-05-24 14:21:06 閱讀量:0 作者:b老師出國留學,選擇學校的時候大家必然會看下排名。我們公認的四大權威排名:U.S.News大學排名、QS世界大學排名、《泰晤士高等教育》世界大學排名、世界大學學術排名(ARWU)是選校的風向標,其實除了這幾大排名還有很多優(yōu)秀的排名,含金量高還倍兒高,一起瞅瞅去~
No.1
《衛(wèi)報》英國大學排名
《衛(wèi)報大學指南》(The Guardian University Guide)是英國比較老牌的大學排名榜單了。
在參考指標的選擇上,《衛(wèi)報》主要依據在讀生對大學各方面的評價綜合而出,比較關注師生比例,畢業(yè)率,以及研究質量和畢業(yè)生就業(yè)率等等。
但《衛(wèi)報》排名在數據調查方面更多抽取的是本科數據,對申請英本的留學生更具參考價值。
No.2
REF排名
很多留學生可能對REF排名不是很熟悉,畢竟他上一次更新還是2014年,沒錯,已經是7、8年前了!中間不是停更了,而且這個排名本身更新周期就是7年一次...
REF排名,也稱為英國大學官方評估排名(Research Excellence Framework),是英國官方評價英國大學和科研機構學術研究水平的新系統,同時其排名結果也直接決定政府為英國各大學研究經費的撥款數額,因此各大英國高校對這個排名非常重視。
雖然更新慢,但是這個排名對于想要申請英國本科,碩士,PhD的留學生都很有參考價值。
No.3
《金融時報》全球MBA排名
對于想要申請商科,尤其是MBA方向的留學生來講,《金融時報》全球MBA排名(Financial Times Global MBA Rankings)是選校時的重要參考之一。
《金融時報》排名是全球最權威的商學院排名之一,該排名基于各大學MBA校友畢業(yè)三年后的職業(yè)發(fā)展、課程的多樣性和學術研究能力、企業(yè)社會責任等方面進行評估。
也就是說,想知道哪個商學院畢業(yè)后的起薪水平高,晉升能力強,那參考《金融時報》排名大概率不會出錯。
No.4
麥克林大學排行榜
麥克林大學排行榜(Maclean's University Rankings),由加拿大《麥克林》雜志發(fā)布的,每年11月公布,是加拿大發(fā)布的唯一一份大學排名榜單。
麥克林大學排行榜,按照研究資金,提供課程的多樣性及提供博士課程的廣泛性等因素,將學校歸納為基礎大學類、綜合性大學類、醫(yī)學博士類三大類。
這三大類分別為本科、研究生和博士提供了參考依據,想要申請加拿大學校的同學,可以多多參考這個榜單。
No.5
CHE排名
與英美國家在四大排名上表現出的激烈競爭不同,德國院校在這些排名上表現的似乎有些“不溫不火”。
實際上,德國有自己本土專屬的大學排名——CHE排名(Center for Higher Education Development)。本排名由德國高等教育發(fā)展中心(CHE)聯合德國時代周刊(Die Zeit)從第三方的角度對德國大學現狀進行評比,一共包含教學實力、軟硬件設施、研究成果、國際化、學生人數、生活環(huán)境、就業(yè)情況七大指標,是想要申請德國學校同學的重要參考排名之一。
No.6
《福布斯》美國大學排行榜
《福布斯》雜志每年都會在八月左右發(fā)布《America's Top Colleges》福布斯美國最佳大學。
排名考察的因素有學生的滿意度(20%)、畢業(yè)生的成就(20%)、學生貸款負擔(20%)、領導者名單(15%)、畢業(yè)率(12.5%)和學術成就(12.5%)
作為美國本土優(yōu)質榜單之一,《福布斯》排行榜把綜合性大學和文理學院混合排名,讓申請者能夠獲得更直觀的學校排名參考。
No.7
《普林斯頓評論》排名
《普林斯頓評論》(The Princeton Review)和上述的大學排名有些不一樣。
該榜單更關注學生本身在校讀書的體驗和校園生活的實際感受,也就是用戶體驗,榜單排名依據學生的反饋更接近美國學生眼中的“最佳大學”。
比如:最佳飲食大學,最佳就業(yè)支持大學、學生學習更刻苦大學等等,雖然從學術角度來講《普林斯頓評論》排名稍有欠缺,但對校園生活卻極具指導意義。
以上就是除了四大排名以外,其他值得留學生關注的含金量較高的排名。但還是那句話,各位同學不要只參考排名,還要根據自己的成績、興趣、未來就業(yè)方向等因素綜合考量。
優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一:由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二:由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下,具備專業(yè)性,聯動性以及高執(zhí)行力這三大特點,讓整體規(guī)劃突破傳統留學導師架構,真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力,可塑造力,從而將服務做實,做精,做細?。?!